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道德教育是生命固有世界的绽放、不是建构一个世界。()

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第1题
区域是建构出来的。根据人为的目的划出的区域,已经不是原来在大地中生机勃勃、复杂多样的原本的那
个地方了。划定的区域是简单的对世界的某一方面的一个概括而已,切不可______我们建构的区域,认为这就是真实的世界,是天经地义的客观真理,不容他人______或者变化一下。 填入画横线部分最恰当的一项是:

A.固执 申辩

B.迷信 置喙

C.痴迷 讨论

D.拘泥 质疑

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第2题
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花,花期只有两个月,花开之
时极为绚丽。然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然等了100年。100年中,它只是静静伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集太阳的光辉,用根汲取大地的养料……就这样默默等待着,等待着100年后生命绽放时的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。 以下最适合做上文题目的一项是()。

A.美丽的坚持

B.沉默的力量

C.百年的等待

D.迟到的辉煌

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第3题
下列句子,没有语病的一句是()。A.人文世界在人类总体世界建构中具有重要价值,人文知识与自然知识、

下列句子,没有语病的一句是()。

A.人文世界在人类总体世界建构中具有重要价值,人文知识与自然知识、社会知识相比较具有其独特性

B.从云龙山北望,不远处便有一个高耸的土山,那便是被项羽尊称为“亚父”的范增墓

C.当我同天真的孩子们一起重看这部影片,听着他们的欢声笑语时,也想起了自己的童年

D.在一些发展中国家,一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车

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第4题
儿童的世界没有规则,没有禁忌,所以创造力如花儿般绽放。但一旦他们进入现代教育系统.就进入一种成
人世界预设的价值判断标准,这个依托于工业化社会的教育系统有一套严格的学科等级制度,排在最前面的是数学和语言,然后是人文学科,艺术排在最后。现代教育系统要求和鼓励一种逻辑性的思维方式、事实性的记忆、语言和数学技巧,它教育你如何正确地,解决问题,而不是有创造力地解决问题,这个系统占据了我们人生最初的20多年。一旦这种思维方式被内化,变成习惯性的思维方式,代价必然是创造力的衰落。 这段文字意在说明:

A.现代教育系统束缚了人们的创造力

B.成人世界扼杀了人们的创造力

C.现代教育系统对逻辑性思维的要求高于创造力

D.现代教育系统内化了我们的思维方式

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第5题
回答生命终极意义的是哲学,而艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态.艺术最动
人之处,不是揭晓生命终极意义,不是追问的结果,而是追问的过程,是追问过程中的焦虑、冲动、顿悟。人对生存终极意义的追问是痛苦的,那痛苦源于终极问题的纠缠,所以这个过程是一种心灵挣扎的过程,是一种经历炼狱的过程,是人对物质和欲望世界摆脱和超越的过程.伟大的艺术就是让我们经历这个过程,在这个过程中,我们犹如朝圣者,全身心地投入,一步一匍匐,从远方来,到远方去,完成一次净化和洗礼。

对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.艺术体现了人对生命终极意义追问的过程

B.对生命意义的追问恰是艺术的最动人之处

C.艺术的本质是追寻哲学问题答案的过程体验

D.艺术用来稀释人对生命意义追问过程中的痛苦

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第6题
回答生命终极意义的是哲学,而艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态。艺术最动
人之处,不是揭晓生命终极意义,不是追问的结果,而是追问的过程,是追问过程中的焦虑、冲动、顿悟。人对生存终极意义的追问是痛苦的,那痛苦源于终极问题的纠缠,所以这个过程是一种心灵挣扎的过程,是一种经历炼狱的过程,是人对物质和欲望世界摆脱和超越的过程。伟大的艺术就是让我们经历这个过程,在这个过程中,我们犹如朝圣者,全身心地投入,一步一匍匐,从远方来,到远方去,完成一次净化和洗礼。 对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.艺术体现了人对生命终极意义追问的过程

B.对生命意义的追问恰是艺术的最动人之处

C.艺术的本质是追寻哲学问题答案的过程体验

D.艺术用来稀释人对生命意义追问过程中的痛苦

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第7题
哲学的本质是?

A.建构社会秩序的

B.建构权利体系的

C.探讨生命的价值的

D.探讨事物发展规律的

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第8题
巴门尼德认为世界的本质是“多”,而不是“一”。

A.错误

B.正确

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第9题
2018年4月26日,海南省各地张灯结彩,夜空中绽放璀璨的烟火,人们兴高采烈。这是庆祝()

A.世界小姐大赛圆满结束

B.博鳌亚洲论坛2018年年会开幕

C.建省办特区30周年

D.海南岛解放60年

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第10题
【单选题】记得有人说过,一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必万分痛快,灵魂亦发生剧烈震撼,如春雷一鸣,蚕卵孵出,得一新生命,人一新世界,于是流连忘返,乐此不疲,如受春风化雨之赐,终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中的一条基本规律。最能体现这段文字主题的是()。

A.得一新生命,入一新世界

B.找到思想相近之作家

C.寻找和自己性情相近的人

D.流连忘返,乐此不疲

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第11题
藏族人千年前用心照亮的藏历新年,绽放在这个季节,漫游于______、舒展的雪域高原之上。不管是传统的
转经、朝佛、过林卡,还是时尚的朗玛、游艺、咖啡厅,整个空间都______着同一种语言,勾勒着同一种画面,充沛着生命的体验和永恒的精神。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.辽阔 弥漫

B.宽阔 充溢

C.广阔 笼罩

D.宽广 漫溢

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