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[判断题]

写生是训练学生掌握写生色彩变化规律及提高色彩造型能力的主要方式和手段。（)

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第1题

写意人物课的教学目的（)。

A.掌握设色规律

B.掌握用笔用墨的规律

C.掌握造型规律

D.提高写生创作能力

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第2题

静物写生训练，一般先从（)的器皿与水果组合开始

A.色调变化微妙

B.对比较强

C.质感反差较大

D.简单明确

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第3题

色彩写生是将各种孤立的局部颜色拼合在一起。（)

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第4题

色彩写生是把局部观察的结果拼合成一幅画。（)

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第5题

色彩写生中白色鸡蛋明部用白色，暗部用浅灰色。（)

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第6题

图案的三要素不包括以下哪？（)

A.造型

B.色彩

C.线描写生方法

D.影绘写生方法

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第7题

写生中，暗部色彩一般是（)加（)

A.光源色，反光色

B.固有色，环境色

C.反光色，环境色

D.环境色，光源色

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第8题

色彩写生中，固有色必然受到（)影响

A.对比色

B.同类色

C.条件色

D.近似色

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第9题

素描训练的方式主要有()。

素描训练的方式主要有（)。

A.写生

B.临摹

C.默写

D.想象

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第10题

（）、固有色、环境色共同组成了物体的基本色彩。在进行色彩写生时，应以物象的固有色为基础，在其受光

部分加光源色，背光部分加环境色。

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第11题

色彩写生时应该孤立地看某一物或某一色彩，往往死盯住物体的某一局部，不把观察的部分与整体作任何联系;被动地照抄局部的一些偶然现象，见红涂红，见绿涂绿。（)

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