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[判断题]

从我们的工作岗位上来理解就是:“尽责”:全力以赴地按照标准作业流程做好岗位工作。()

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第1题
()从字面上来理解就是跨越国境的商家面对消费者的商业模式。

A.跨境B2B

B.跨境B2C

C.B2B

D.B2C

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第2题
下面是小华同学对于投资房地产收益的理解,正确的有()。

A.只有净租金收益率比较高的房地产,才值得我们投资

B.依靠房价上涨赚钱,具有很大的不确定性

C.投资房地产需要频繁买卖

D.从投资的角度来说,好房子就是看起来很美的房子

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第3题
这也就是“看见”和“发现”的区别:你“看见”了,但你没有“发现”;可以使人一朝成功的那个伟大的“偶然”,就在你的注视下大摇大摆地溜走了。从上述话中,对于那个伟大的“偶然”,我们如何理解()。

A.只能被“发现”,不能被“看见”

B.可能被“看见”,但不能被“发现”

C.一旦被“发现”,就会取得成功

D.即使“看见”了,也可能被放过

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第4题
某保险销售从业人员在执业活动联系我们了中,从不向客户夸大本机构的市场占有情况,不会贬低其他竞争机构。这表明该从业人员遵循了()原则。

A.公平竞争

B.专业胜任

C.勤勉尽责

D.客户至上

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第5题
西方学者常常笑话说,你们中国人好笨,有青铜器却不用来生产。我们当然知道用青铜器来生产更有效,但多不一定好。从那个时代开始我们就不愿意用很有效的东西来破坏自然,我们认为自己跟宇宙是一体的、连续的,这一点从那时候开始就是我们整个宇宙观念的基本原则。对文段中“多不一定好”理解正确的一项是()。

A.“多”不利于社会生产

B.“多”会破坏自然的和谐与平衡

C.“多”不符合中国社会生产的需求

D.中国的社会生产没有“多”的必要

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第6题
马克思把握事实总和是从它的矛盾焦点和事实的典型性上来进行的,所以它最关注三类事实是()。

A.与实践联系最为紧密的,最具有现实指导性的事实

B.最大量、最普遍、最简单、最常见的事实

C.最反常、对不尽情理、最令人不可理解的一些事实

D.新近出现的、发展迅速的、非常普及的、普遍化的一些事实

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第7题
如果从哲学的视角去认识,我们就会看到。市场经济发展最为根本的意义就在于促进普遍的独立个人的生
成。解放个人。推动人走上独立发展的道路,这就是它的主要历史性作用。这段文字旨在说明: ()

A.市场经济的历史性作用在于促进普遍的独立个人的生成

B.必须从哲学的角度来理解市场经济解放人类的重要作用

C.市场经济在形成独立人格的过程中发挥着决定性的作用

D.社会主义市场经济归根结底是解放整个人类的根本途径

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第8题
有一次,苏格拉底趟水过河,脚一滑,落水了。他拼命挣扎,大喊救命,不远处有个钓鱼者不但不
救他,反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者趟水过河,也落水了,苏格拉底和他的学生正巧在河边散步,便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时,都后悔了,但苏格拉底却说:“不对,你们应该救他,这正是我们和他的区别。”

这段文字告诉我们()。

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第9题
如果有人说为了保护美国的工作岗位我们需要限制从日本进口汽车,对此你的看法是什么?

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第10题
为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界名著,对每一部思想家或作家的
杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福—不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。读书绝不是要使我们“散心消遣”,正好相反,读书是要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。

上面一段文字论述了阅读杰作的作用,对这些作用复述错误的一项是()。

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第11题
早在20世纪20年代,梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出: “那些
绝对的鄙厌科学的人且不必责备,就是相对的尊重科学的人,还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果,而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学精神去研究,便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度,概括为两点:一是把科学看得太低了,太粗了;二是把科学看得太呆了,太窄了。

从这段文字,我们不能推出的是()。

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