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[单选题]

影响幼儿学习的非智力因素有()

A.注意

B.记忆

C.思维

D.自信心

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第1题
影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?

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第2题
除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的()。

A.学习者的意志力越强,学习兴趣越浓

B.学习者的性格特点决定着他的学习偏好

C.全部都错

D.学习者态度越端正,则学习动机越强

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第3题
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”反映了哪一项非智力因素对学习的影响()。

A.学习动机

B.学习方法

C.学习兴趣

D.意志力

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第4题
影响屋盖排水坡度的因素有哪些?各种屋盖的坡度值是多少?屋盖排水坡度的形成方法有哪些?注意各种方法的优缺点比较。

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第5题
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,如果离开了游戏材料,幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有()。

A.游戏材料的种类、数量以及材料之间的搭配及游戏关系

B.游戏材料的特征

C.游戏材料的复杂程度以及幼儿对材料的熟悉程度

D.游戏材料的硬度和柔韧性

E.游戏材料的位置及可见性

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第6题
某部史书说:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有()①引进西方技术,发展近代工业②实行科技立国”政策,促进经济发展③向欧美学习,努力发展教育④美国大力扶持,刺激经济繁荣

A.①③

B.②④

C.①②③

D.②③④

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第7题
在一个“某中学课程整体改革的实验研究”的课题研究中,需要控制的因素有()

A.课程的理论基础

B.课程目标

C.课程内容

D.课程组织形式

E.幼儿行为

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第8题
教师实施幼儿智育时应注意()。

A.处理好智力与知识之间的关系

B.重视培养幼儿的学习品质

C.提高集体教学活动的有效性

D.重视幼儿知识的结构化

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第9题
在广告活动中,有关注意的刺激因素有哪些?请举出五条。

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第10题
讲述活动要求幼儿围绕某一对象连贯、清楚、完整地讲述,重点学习讲述的方式方法,避免幼儿刻板的模仿教师的思路是讲述活动设计和组织过程中必须注意的一个重要问题。()
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第11题

学习者的学习动机、兴趣、个性、情绪以及不良的学习习惯等,()也是造成学习障碍的原因。

A.智力因素

B.心理因素

C.非智力因素

D.认知因素

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