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广告吸引力本身，既可以起到积极作用，也可能起消极作用。（)
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B.社会教育不仅面对青少年，还面对社会成人劳动者。这样既可以弥补学校教育的不足，也可以满足成年人继续学习的需求，有效促进整个社会的安定与进步
C.社会教育形式灵活多样，没有制度化学校教育的严格约束性。它很少受阶级、地位、年龄等限制
D.在人的发展过程中，学校、家庭、社会在时空上是天然联合体，学校教育不是个人成长过程的全部
A.对他人和社会有一定的需要
B.具有不同于其他客体的特殊属性
C.可以对他人和社会的发展起到积极作用
D.可以通过自己的实践活动，创造出物质和精神财富，满足他人和社会的需要
A.京津冀豫地区
B.华北地区
C.首都
D.河北省
A.广告商家既可以选择广告投放，也可以选择店铺运营
B.广告商家可以升级为小店商家，小店商家也可以申请返回至广告商家
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A.国美电器的广告反馈及时、可当面促成交易
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