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[主观题]

‌《教育规划纲要》按照我国2020年进入人力资源强国行列的战略目标,对加强基础教育课程教材建设、

提高教育质量提出了重要任务,突出强调要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的明确要求,“()、科学设计课程难度”“深入研究、确定不同教育阶段学生必须拿握的核心内容”。

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第1题
《教育规划纲要》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”,即:() 、()、(

《教育规划纲要》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”,即:() 、()、() 。

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第2题
在2016年全国教育工作会议上获悉:2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年,高等教育毛入学率达到40%”的目标,超过中高收入国家平均水平。这意味着,在我国每10个18岁到22岁的年轻人中,就有4个能够接受高等教育。同时,教育信息化水平显著提高,全国中小学互联网接入率达()

A.65%

B.75%

C.85%

D.95%

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第3题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,到2020年,我国教育改革发展的战略目标是:(),(),()。

A.基本实现教育现代化

B.深化管理体制改革

C.基本形成学习型社会

D.进入人力资源强国行列

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第4题
按照《科学和技术发展规划纲要》的要求,到2020年我国科技发展总体目标是()。A.建立和谐社会B.建立

按照《科学和技术发展规划纲要》的要求,到2020年我国科技发展总体目标是()。

A.建立和谐社会

B.建立创新型国家

C.建立节约型社会

D.增强自主创新

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第5题
按照全面实施依法治国基本方略的要求,《教育规划纲要》提出,为推进依法治教,要制定有关考试、()

按照全面实施依法治国基本方略的要求,《教育规划纲要》提出,为推进依法治教,要制定有关考试、()、()、()等法律。

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第6题
为加强国际交流与合作,《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。开展()、()的教育交流与

为加强国际交流与合作,《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。开展()、()的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平。

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第7题
《规划纲要》指出,到2020年,我国科学技术的若干重要方面要实现哪些目标?

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第8题
20l0年7月29日,中国最新公布的《国家()纲要(2010—2020年)》,提出到2020年“进入人力资源强国行列”

20l0年7月29日,中国最新公布的《国家()纲要(2010—2020年)》,提出到2020年“进入人力资源强国行列”的战略目标。

A.未来教育改革和发展计划

B.教育改革规划

C.教育发展计划

D.中长期教育改革和发展规划

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第9题
《全国土地利用总体规划纲要(2006--2020年)》提出,我国到2020年必须坚守的耕地红线为()

《全国土地利用总体规划纲要(2006--2020年)》提出,我国到2020年必须坚守的耕地红线为()。

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第10题
《全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》提出,我国到2020年必须坚守的耕地红线为()。 A.16亿亩B

《全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》提出,我国到2020年必须坚守的耕地红线为()。

A.16亿亩

B.17亿亩

C.18亿亩

D.19亿亩

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第11题
《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》提出:到2020年,我国公民具备科学素质的比例超过()。

A.8%

B.9%

C. 10%

D.12%

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