题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
可通过下列哪些措施处理受训者特点对培训效果转化的影响（)
A.在分析确定培训对象时应有所选择
B.要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机
C.就适当的基本技能做自我学习提高
D.明确告知培训后将进行学习结果和应用情况考核
E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工
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A.在分析确定培训对象时应有所选择
B.要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机
C.就适当的基本技能做自我学习提高
D.明确告知培训后将进行学习结果和应用情况考核
E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工
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A.中国证监会及其派出机构作出的行政处罚、市场禁入决定和采取的监督管理措施
B.证券期货市场行业组织实施的纪律处分措施和法律、行政法规、规章规定的管理措施
C.因涉嫌证券期货犯罪被中国证监会及其派出机构移送公安机关、人民检察院处理
D.因证券期货侵权、违约行为被人民法院判决承担较大民事赔偿责任
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.游戏法
B.模拟法
C.角色扮演法
D.案例分析法
