题目内容
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[单选题]
()是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动,这种活动是直接作用于受教育者的,主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。
A.教育目的
B.教育活动
C.教育管理
D.团组织
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A.教育目的
B.教育活动
C.教育管理
D.团组织
下面哪个不是苏格拉底方法的局限?()
A.受教育者必须有追求真理的愿望和热情
B.受教育者对所讨论的问题积累了一定的知识
C.受教育者必须对教育者感到信任和尊敬
D.谈话对象必须是有一定知识基础和推理能力的成人
A.爱人之间一见钟情
B.领导要与下属保持一种不远不近的恰当合作关系
C.家长与孩子之间要有一定的心理距离
D.教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离,才能取得良好的教育效果
受教育者在教育制度中的机会、待遇和学业成就作为尺度,来考察社会教育资源的使用、教育利益的分配和个体的教育公平问题。