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更多“在教学中，我们要基于学生的语文要素来设计适切的学习目标，统领…”相关的问题
第1题
也有人认为，一旦引人语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背
诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是 “母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的 “工具性”决定的。
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本段文字的要表达的观点是（）。
第2题
也有人认为，一旦引入语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行
，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是“母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主工是由语文的“工具性”决定的。 本段文字的要表达的观点是()。
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A．语文课应该引入语法教学
B．文学教学和母语教学同样重要
C．语文课程是工具性与人文性的统一
D．文学教育需要注意加入相应的技能型训练
第3题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能，请同学们结合自己所学专业，在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。
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答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
第6题
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（)，也重视（)，要确立学生（)的地位。
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视()，也重视()，要确立学生()的地位。
第7题
在教学中要培养学生良好的认知内驱力，其诀窍就是要想法设法让学生在学习过程中能够不断地获得（)。
在教学中要培养学生良好的认知内驱力，其诀窍就是要想法设法让学生在学习过程中能够不断地获得()。
第8题
两组学生，其中一组参加了古文训练班，另一组没有参加，在语文考试中，参加过古文训练班的
学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多。因此，要想让学生在语文考试中的成绩提高，就必须让他们参加古文训练班。
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上文的结论最可能基于下列哪项假设？（）
第9题
：通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。过去语文教学的成绩不好，主要是由于对这两点认识不清。 通过这段文字，我们可以知道（）。
A.作者不同意圣陶先生的语文教育思想
B.现在语文教学的成绩比过去好
C.作者完全同意圣陶现实的语文教育思想
D.圣陶先生的语文教育思想一共有两点
第10题
通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。过去语文教学的成绩不好，主要是由于对这两点认识不清。 通过这段文字，我们可以知道（）。
A.作者不同意圣陶先生的语文教育思想
B.现在语文教学的成绩比过去好
C.作者完全同意圣陶现实的语文教育思想
D.圣陶先生的语文教育思想一共有两点
第11题
教师在教学活动中要随时了解不同学生的_____________特点和规律，充分发挥学生的主观能动性，并
且注意随时调整自己的____________方式，做到因材施教、因时施教。
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