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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

育婴员为婴儿抚触，每日（）次，每次（）分钟。

A.2，20～30

B.3，20~30

C.1，5~15

D.2，5~15

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第1题

新生儿抚触的时机（）

A．一般应选择新生儿较安静、不累、不饿清醒状态下

B．喂奶前30-60min

C．喂奶后60min

D．沐浴后、午睡、就寝前

E．每次15min，每天2-3次

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第2题

为婴儿抚触的最佳时间是哺乳后（）进行。

A.15分钟

B.1小时

C.半小时

D.20分钟

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第3题

以下关于抚触说法正确的是（）

A.抚触可以改善睡眠，促进新生儿体格发育

B.抚触可以促进新生儿智力的发育

C.一般抚触时间为30分钟

D.当婴儿在抚触当中情绪不佳的时候，应该马上停止抚触

E.新生儿吃太饱后可进行抚触

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第4题

为婴儿腹部抚触时，如用一只手接触婴儿腹部，可用（）的手法按摩腹部，反复按降多次。

A.C字形

B.V字形

C.倒U字形

D.A字形

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第5题

育婴员讲述故事时，最好让婴儿边玩边听。（）

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第6题

婴儿出现以下（）情况可以继续进行抚触。

A.微笑

B.啼哭

C.睡觉

D.身体不适

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第7题

下列对婴儿抚触技术描述错误的是（)。

A.是母亲与孩子、照顾者与孩子间的一种感情交流

B.婴儿抚触是对婴儿皮肤各部位、无次序进行有技巧的全身按摩

C.是促进孩子智力、体力全面发展的基础

D.抚触可满足婴儿肌肤饥渴、促进互动

E.抚触是一种简单的、机械的操作

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第8题

（)年，美国迈阿密大学医学院建立了世界上第一个“抚触研究与应用中心”，专门从事抚触对婴儿身心发育影响的研究

A.1980

B.1985

C.1991

D.1995

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第9题

育婴员在为婴儿选用球类玩具的时候，要选用便于清洁和消毒，并且质量大小婴儿能够拿得住？（）

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第10题

总结性评估的目的，下面描述不正确的是（)。

A.依据评估的结果编写书面教材

B.评估婴儿成长的进步情况

C.评估育婴员的教育教学成果

D.评估育婴员的教育学成果

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第11题

（)属于高级育婴员在早期教育方面比育婴员（师)多掌握的内容。

A.能够编制综合性个别化发展计划

B.进行不同年龄婴儿的语言训练

C.选择适宜的处理训练

D.进行不同年龄的认知训练

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