题目内容
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[单选题]
根据课程内容，下列与“功遂身退”内涵相近的是（)。
A.“道可道，非常道”
B.“人事有代谢，往来成古今”
C.“上善若水”
D.“圣人后其身而身先，外其身而身存”
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A.从字形上分析，信字从人从言，指人所说的话
B.原指祭祀时对上天和先祖所说的诚实无欺之语
C.信又指许下的誓言、诺言，常与忠、诚连用为忠信、诚信
D.“信”的含义与“诚”、“实”相近
A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点
B.不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论
C.应关注信度与效度，特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模
D.来自不同测验的分数不能直接加以比较
A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。
B.由语文课程内容转换而成的，与学生语文学习需要相适应的知识系统。
C.语文教学内容就是语文教科书的内容。
D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。
