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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式的是()。

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

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第1题
在新型的学前儿童科学教育评价中,进行价值判断的目的通常是为了选拔和鉴别被评价对象。()
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第2题
学前儿童科学教育评价的意义有哪些?

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第3题
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的()。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第4题
()是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程。

A.学前儿童科学教育评价

B.学前儿童科学教育判断

C.学前儿童科学教育标准

D.学前儿童科学教育指导

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第5题
学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。()
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第6题
学前儿童科学教育活动评价的标准就是()。

A.评价的要求

B.评价的尺度

C.评价的内容

D.评价的准则

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第7题
学前儿童科学教育评价的主要方式有()。

A.观察

B.谈话

C.作品分析

D.成长记录袋

E.访谈

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第8题
学前儿童科学教育活动评价的方式()。

A.可随意使用

B.均有其适应性

C.可共同使用

D.根据其优缺点使用

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第9题
学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()
学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
获取广泛的科学经验,在感性经验的基础上形成初级科学概念,是学前儿童科学教育在()。

A.科学情感方面的教育目标

B. 科学技能方面的教育目标

C.科学方法方面的教育目标

D. 科学知识方面的教育目标

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第11题
学前儿童科学教育评价要从()。

A.标准到目标

B.目标到目标

C.目标到标准

D.标准到标准

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