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[单选题]

下列属于学前儿童复合情绪的是()。

A.内疚

B.愤怒

C.快乐

D.恐惧

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第1题
下列属于学前儿童的情绪表现特点的是()。

A.易传染

B.稳定

C.内隐

D.自控能力强

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第2题
下面属于学前儿童常见的情绪问题的是()

A.强迫症

B.多动症

C.孤独症

D.智力落后障碍

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第3题
帮助幼儿学习认识、理解和适当表达自己的情绪、控制自己的行为,这一做法属于哪一项学前儿童社会教育的内容?()

A.社会环境和社会规范认知

B.自我意识

C.人际交往

D.多元文化

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第4题
远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成,有利于学前儿童情绪情感的发展。()
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第5题
学前特殊儿童是指()

A.天才儿童

B.智力落后儿童

C.特殊需要儿童

D.情绪障碍儿童

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第6题
()是影响学前儿童心理健康的一个重要因素。

A.智力因素

B.良好的习惯

C.情绪情感

D.社会交往的能力

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第7题
β-内啡肽可以使人产生愉悦感,改善学前儿童的食欲,对于有心理疾病的学前儿童,经常参加体育锻炼可以降低焦虑、紧张的情绪,有效地缓解心理疾病的症状。()
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第8题
()是学前儿童心理健康的核心和重要的表现形式。

A.正常的智力

B.和谐的同伴关系

C.得体的行为

D.积极的情绪

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第9题
在色彩明亮的环境中运动能更有效地改善学前儿童的情绪和调节心理压力,增强运动的效果。()
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第10题
学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、___和易表现性

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第11题
下列各项属于学前儿童家庭教育指导的个别指导形式的是()。

A.专家咨询

B.家长会

C.家庭教育经验交流会

D.专题讲座

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