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[判断题]

环境塑造人,所以无论遗传素质如何,只要环境得当,心理发展的任何可能性都会变为现实。()

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第1题
人本主义认为环境能够决定和塑造人。()
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第2题
从经济学角度看,基本问题有两个:一是激励机制问题,二是协调问题。归根到底.制度是用来解决这两个
问题的。无论你用什么方法。只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度,当人们脱离这些基本问题,简单地套用某些概念的时候,就套出毛病来了。 这段文字意在说明()。

A.解决激励机制与协调问题的重要性

B.如何运用经济学原理评价一种制度

C.如何运用经济学原理解决实际问题

D.制定制度的根本目的与评价标准

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第3题
我国监狱对罪犯的改造是一种塑造人的过程。()

我国监狱对罪犯的改造是一种塑造人的过程。()

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第4题
知识能塑造人的性格的提出者是()。

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第5题
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()。

A.知识教育

B.审美教育

C.道德教育

D.通识教育

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第6题
在影响人发展的诸多因素中,人的发展的基本途径是()

A.实践活动

B.教育

C.环境

D.遗传素质

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第7题
精神文明建设的基本途径是()。

A.以科学的理论武装人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

B.以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

C.以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人

D.以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

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第8题
精神文明建设的实践途径有()。

A.以科学的理论武装人

B.以正确的舆论引导人

C.以高尚的精神塑造人

D.以优秀的作品鼓舞人

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第9题
人的发展除受遗传素质、环境因素的影响外,还要受到教育的影响,教育在人的发展过程中起()作用。

A.主要

B.重要

C.主导

D.根本

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第10题
精神文明建设的基本途径是什么?()

A.以科学的理论武装人

B.以正确的舆论引导人

C.以高尚的精神塑造人

D.以优秀的作品鼓舞人。

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第11题
人的能力是以先天的遗传素质为基础,在后天的环境与教育的作用下,经过个体的学习及实践活动逐渐形成和发展,主要决定于人的社会生活条件。()
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