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[多选题]
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为（）三个方面。
A.文化基础
B.自主发展
C.社会参与
D.实践创新
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A.以培养“全面发展的人为核心”
B.以前瞻性、国际性、时代性为基本原则
C.综合表现为责任担当，实践创新等6大素养
D.分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面
E.充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求
美育的终极目标是 ()
A．培养全面发展的人
B．培养具有高尚情操的人
C．培养具有艺术素养的人
D．培养社会人
A.德
B.智
C.体
D.美
E.劳
A.强调培养学生的基础知识，基本技能
B.教育目标综合化，培养全面发展的人
C.强调培养学生的个性
D.重视道德教育
A.必须以高度的文化自觉和文化自信，着眼于提高民族素质和塑造高尚人格，以更大力度推进文化改革发展，让人民共享文化发展成果。要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设中华民族共有精神家园。
B.必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。
C.要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强对青少年的德育培养，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。
D.要加快文化体制改革，加快构建公共文化服务体系，加快发展文化事业和文化产业。要着眼于推动中华文化走向世界，形成与我国国际地位相对称的文化软实力，提高中华文化国际影响力。
A.社会公德
B.思想觉悟
C.道德水准
D.文明素养
A.从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神
B.从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念
C.从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为
D.从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
