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[主观题]
昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段，第一阶段为家庭教育、第二阶段为()、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。
昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段，第一阶段为家庭教育、第二阶段为（)、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。
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在培养雄辩家的观点上，认为“德行比才能更重要”的教育家是()
A．西塞罗
B．昆体良
C．奥古斯丁
D．亚里士多德
以下几组搭配正确的一项是()
A．西塞罗——《雄辩术原理》
B．昆体良——《论雄辩家》
C．奥古斯丁——《忏悔录》
D．亚里士多德——《法律篇》
A.学校教育可以起到鼓励学生的作用
B.学校能给儿童提供各方面的知识
C.学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力
D.学校有受过专门教育的教师
E.学校教育比家庭教育更全面深刻
