题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列哪些思想不是影响第二个芝加哥学派的理论源头（)？
A.现象学
B.英国人类学功能主义
C.知识社会学
D.结构功能主义
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.现象学
B.英国人类学功能主义
C.知识社会学
D.结构功能主义
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列哪些思想不是影响第二个芝加哥学派的理论源头()?”相关的问题
A.主张茶禅一味
B.主张契合自然，茶与山水、天地、宇宙交融
C.茶人友爱、和谐的思想深深影响各阶层民众
D.茶不是一种大众化的饮品，而是一种高雅的情怀
A.“人伦者，天理也”
B.“存天理，灭人欲”
C.“心外无物”
D.“理”、“欲”统一
B.“国家之富强，全在于国民，国民之发展，全在于教育，教育是立国之本。”
C.“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”
D.“没有好教师，就没有好学校。”
下列各句中，没有语病的一句是()。
A．对于理政者而言，“无为而治”的启示在于，自己的所作所为必须遵循事物发展的内在规律，通过自己的“无为”而发挥和引导群众的积极性、主动性、创造性
B．我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展
C．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式
D．中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大局
A.从1300年到1375年，也就是但丁 彼特拉克和薄伽丘的时期，提倡美德和德治
B.1375年到1450年为第二个时期，提倡公共利益，要求建立自由的公民共和国
C.从1450年到1530年，君主制在欧洲占支配地位
D.公民参与政治的思想萌芽于欧洲启蒙运动
