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改善护士工作条件和待遇()
A.落实《护士条例》中规定的护士合法权益
B.建立完善的护士管理制度,严格限定岗位职责
C.提高临床一线护士数量,稳定临床一线护士队伍
D.临床一线护士占全院护士比例大于等于95%
E.提高临床一线护士福利待遇,实行同工同酬
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A.落实《护士条例》中规定的护士合法权益
B.建立完善的护士管理制度,严格限定岗位职责
C.提高临床一线护士数量,稳定临床一线护士队伍
D.临床一线护士占全院护士比例大于等于95%
E.提高临床一线护士福利待遇,实行同工同酬
A.人民政府
B.人民人民政府
C.国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡(镇)
D.中华护理学
A、医生
B、乡村医生
A.从事双语教学工作教师的专业化水平和应用蒙(朝)汉两种语言文字能力应当符合岗位要求
B.双语教学民族幼儿园、中小学校教师工资待遇应当适当低于同级同类学校的其他教师
C.旗县级以上人民政府应当逐步提高各级各类民族学校教师待遇,改善工作条件和生活条件,保障教师合法权益
D.民族学校设置的教师专业技术岗位,高级岗位比例应当高于同级同类其他学校
A.霍桑试验表明工人不是被动、孤立的个体,是“社会人”
B.霍桑试验表明影响生产效率的最重要因素是待遇和工作条件
C.霍桑试验表明工人不只是追求工资,还有友情、安全感、归属感和荣誉感等需求
D.霍桑试验表明,提高工人满意度是提高劳动生产率的首要条件
A.在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务
B.熟悉病区临床护理教学计划,逐步落实各项教学目标与教学计划,引导护生不断适应临床护理工作,顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变
C.关爱和尊重护生,注意对护生专业素质,心理素质,业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境,注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力,但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则
D.在跟班制的带教中,结合病区教学计划,做到因材施教,有针对性给予护生专业知识与操作技能指导,并及时进行质控与反馈,对护生应做出全面、客观、公平的评价