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[判断题]

安全行为观察报告包括安全行为和不安全行为2个方面,观察完成后,需要填写《行为安全观察卡》并交给EHS部门()

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第1题
安全观察活动的目的包括()。

A.识别人的不安全行为和物的不安全状态;肯定员工的安全行为,制止和纠正不安全行为

B.与员工沟通交流,倾听员工的声音,帮助其解决制约安全作业的困难;及时消除隐患,创建安全环境

C.以上都是

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第2题
行为安全观察既要识别人的不安全行为和物的不安全状态,也要识别人的安全行为和物的安全状态()
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第3题
行为安全观察观察到的所有不安全行为和状态都不用采取行动()
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第4题
通过安全行为观察可以杜绝不安全行为。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
安全观察既要识别不安全行为或状态,也要识别安全行为或状态。()
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第6题
行为安全观察(BBS:BehaviorBasedSafety)是一种通过旁观者的(),对员工作业过程中的行为表现、设备设施状态等方面进行现场(D)、分析、沟通,以干扰或介入的方式制止不安全行为,表扬并强化安全行为,促使员工认识不安全行为的危害,阻止并消除不安全的行为,使员工养成良好的安全行为习惯

A.观察;主动观察

B.观看;观察

C.主动观察;观看

D.主动观察;观察

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第7题
安全行为观察是基于BBS的管理工具,通过在作业现场观察作业人员的作业行为,并与被观察者进行交流,以强化好的作业行为,纠正不安全的作业行为,提高双方的安全意识()
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第8题
作业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。对危害安全的行为,每位员工都有批评、检举、控告的权力()
作业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。对危害安全的行为,每位员工都有批评、检举、控告的权力()

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第9题
安全危害主要包括物的不安全状态、人的不安全行为、有害的作业环境和管理上的缺陷。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
危险源是指可能导致伤害和健康损害、财产损失或其他损失的来源。危险源包括不安全状态、不安全行为和安全管理的缺陷。

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第11题
安全操作规程的内容不包括()内容。

A.禁止作业人员出现的不安全行为

B.操作过程中有可能出现的危及安全的异常现象及紧急处理方法

C.各类人员安全职责

D.对作业人员无法处理的问题的报告方法

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