题目内容
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[判断题]
对幼儿进行社会性教育时,教师如果只注重幼儿认知上的教育,而缺乏情感上的打动,或行为上的实际锻炼,则容易造成幼儿在社会性发展上的言行不一,认知和行为严重脱节。()
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A.只在固定时间与幼儿一起看图书、讲故事
B.为幼儿提供的图书中多为故事书
C.幼儿阅读的图书都由教师进行选择
D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
A.具备绿色理念,尊重生命与健康,维护公众的利益
B.以满足公众的绿色需求为出发点,提供绿色、健康的产品或服务,同时对公众进行绿色引导
C.对于自身来看,只注重眼前利益,对长远发展没有规划
D.充分履行组织的社会责任,体现诚信和论理道德,注重自身的可持续发展
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
这段文字的主旨是:
A 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的考法
D 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏