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[单选题]
护理人员层级管理方案实施时根据护士的工作能力，技术水平，工作年限，业务职称，学历水平，将护士划分为五级(N0～N4)，其中以()作为分层的首要指标，其次为业务职称。
A.工作能力
B.技术水平
C.工作年限
D.业务职称
E.学历水平
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A．解决临床护理工作中的疑难问题，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力
B．建立临床护士教育训练的长效机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力
C．建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E．保持护理工作的连续性
A.组长，组长；护士人数，病情轻重、工作量
B.组长，组长；护士人数，病人数、工作量
C.组长，组长；病人多少、病情轻重、工作量、护理人员
A．以岗位职责为基础
B．以日常工作和表现为重点
C．包括护士的工作业绩考核、职业道德评定和业务水平测试
D．以上都是
A.解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定
B.建立病例学习机制
C.建立临床护士分层级管理机制
D.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
A．将护士分为专家级（N4）、骨干级（N3）、胜任级（N2）、基本级（N1）和助理级（N0）五个层级
B．每层级护士均有明确的任职资格、岗位职责
C．掌握责任制护理及本专科疾病的护理程序
D．掌握基础护理学知识及操作技能
A.致电护士长讲明原因
B.护士长安排其他护士前来接替班
C.做好交接班工作
D.按医院相关管理提供诊断证明
E.办理有关请假手续
