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我国的教育心理学最初是从西方引入的。()

我国的教育心理学最初是从西方引入的。( )

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第1题
学校心理健康教育最初是从哪门学科发展起来的()?

A.心理学

B.神学

C.医学

D.教育学

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第2题

在西方近代教育中,依据教育心理学化的理念,提出初等学校教育应该从最简单要素开始,以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是()。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

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第3题
西方的培训理论最初起源于心理学和科学管理领域,早期的培训理论侧重于研究采取何种培训方式才
能有效地提高生产效率的问题。()

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第4题
我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的,其特点主要是青少年学生的德育社会化。()

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第5题
1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。 请帮忙给

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第6题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是裴斯泰洛齐。()
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第7题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是夸美纽斯。()
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第8题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()

A.洛克

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第9题
在西方教育史上,第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.杜威

在西方教育史上,第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.杜威

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第10题
近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是()。

A.洛克

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.巴班斯基

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