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第2题
教育是培养人的社会活动，是人类自身发展所必需的，也是人类社会得以发展的必要条件。一个国家的发
展强盛，从根本上说取决于其国民素质，而国民素质的提高，关键靠教育。如果说教育是国家的基石，教师就是奠基者。中华民族要实现伟大的复兴，就要重视和发展教育，这就对教师及教师职业提出了新的要求。厚德方能载物，不断提高现代教师的职业道德修养水平，是建设有中国特色社会主义教育事业的一个重要方面。
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第10题
除非民办教师的低工资和“企业编制”身份问题得到解决，否则教育落后的地区就不能吸引到比目前数量更多的有志于教育事业的从教者。如果教育落后地区的有志于教育事业的从教者数量不能超过目前的水平，那么要么这种职业必须降低它的进入标准，要么很快就会出现教育落后地区教师紧缺的局面。然而，降低进入标准并不一定能解决教育落后地区教师不足的问题。很显然，不管是解决教师不足还是降低这个职业的进入标准，目前有质量的教学活动都不能维持下去。以下哪项可以从上文中合理地推出？（）
A.如果贫困地区民办教师解决了低工资和“企业编制”的身份问题，那么它就能吸引到比目前数量更多的有志于教育事业的从教者
B.如果有志于从事教育事业的从教者的数量不能超过目前的水平，那么贫困地区的教师职业就不得不降低它的进入标准
C.如果解决了民办教师的低工资和“企业编制”的身份问题，那么教育落后地区的教育质量就能够得到保证
D.如果民办教师的低工资和“企业编制”身份问题得不到解决，那么目前有质量的教学活动就不能维持下去
第11题
个体价值目标必须与社会主导价值目标相一致指
A.以社会的导向替代个体目标
B.与符合社会发展规律相一致
C.具有客观真理性的主导价值目标
D.符合社会实际存在的某种价值目标
E.趋向于社会主导价值目标第四章加强道德修养锤炼道德品质
