题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于春秋战国时期的成语故事与故事的主人公对应错误的一项是（)。
A.图穷匕见一荆轲
B.卧薪尝胆一勾践
C.围魏救赵一孙武
D.立木取信一商鞅
答案
C、围魏救赵一孙武
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A.图穷匕见一荆轲
B.卧薪尝胆一勾践
C.围魏救赵一孙武
D.立木取信一商鞅
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C、围魏救赵一孙武
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春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是（）。
A.立木取信——商鞅 B.卧薪尝胆——勾践
C.围魏救赵——孙武 D.图穷匕见——荆轲
：春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是（）。
Ａ．立木取信——商鞅 Ｂ．卧薪尝胆——勾践
Ｃ．围魏救赵——孙武 Ｄ．图穷匕见——荆轲
下列关于春秋战国时期的历史常识的说法，正确的是（）。
A.春秋战国时期又称西周时期
B.战国得名《战国策》，该书是一本编年体史书
C.“春秋五霸”中，齐国的霸主是齐桓公重耳
D.春秋战国时期出现了“士”这一新的社会阶层
下列关于春秋战国时期的历史常识的说法，正确的是()。
A．春秋战国时期又称西周时期
B．战国得名《战国策》，该书是一本编年体史书
C．“春秋五霸”中，齐国的霸主是齐桓公重耳
D．春秋战国时期出现了“士”这一新的社会阶层
下列关于春秋战国时期历史发展阶段特征的表述，正确的是：
A.由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期
B.诸侯林立、战乱频繁，导致社会经济停滞不前
C.兼并战争在客观上促进了民族融合和国家统一
D.百家争鸣是社会大变革在意识领域的反映。
A.教育学与人类社会同时产生
B.教与学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
C.17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
D.19世纪教育学成为一门较为系统的学科
