A.了解自己所在幼儿园,愿意为集体做事,有初步的集体荣誉感和责任感
B.了解当地的人文风俗,萌发爱家乡的情感
C.初步感知我国优秀的民间艺术和优秀的传统文化
D.知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭
A.幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定
B.和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在的省、市、县(区)名称
C.和他们一起收集有关家乡、祖国各地的风景名胜、著名的建筑、独特物产的图片
D.利用电视节目或参加升旗等活动,向幼儿介绍国旗、国歌以及观看升旗、奏国歌的礼仪
A.爱祖国、爱人民、爱学习、爱科学
B. 爱劳动、爱岗位、爱家乡
C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D. 爱劳动、爱岗位、爱家乡、爱祖国
A.安全教青要注意防范于未然
B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识,要禁止幼儿的自由活动
C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则
D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则
A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园
C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班
D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾
A.科学性
B.趣味性
C.安全性
D.活动性
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点