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[判断题]

在歌唱或讲话时,要对着镜子练,因为人们的感觉往往与实际不同。()

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第1题
定义判断。共10题,每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或
最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。白亮污染系光污染的一种,主要是指白天阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰反射光线引起的光污染。白亮污染可以说是镜面反射,即物体的反射面是光滑的,光线平行反射,如镜子、水面等。根据定义,下列属于白亮污染的是()。A.在城市繁华的街道上,不少商店用大块镜面或铝合金装饰门面,有的甚至从楼顶到底层全部用镜面装潢,白天人们站在大街上几乎置身于一个镜子的世界,分辨不出方向B.高楼大厦中有些强光束直冲云霄,使得夜晚如同白天一样C.夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源构成的彩光D.屋宅在海边或水库等附近,因为阳光投到水面被反射,水面泛起点点金光

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第2题
电离层对电波的反射,和我们平时照镜子的原理很像。在日常生活中,我们几乎天天都要照镜子,对着
它梳洗打扮、整理衣冠,但并不是所有镜子都能准确呈现我们的容貌,像哈哈镜中反映出的像就和现实相差甚远。这是因为反射像的形状是由反射平面的形状和光滑程度决定的,哈哈镜虽然光滑,表面却不是平面,呈现出的像自然歪曲了。铜板不能照人,但打磨光滑了就能照出人像,这就是古人用的铜镜。可见反射像的质量与镜子密切相关。同样,电离层就是短波无线电长距离传播的一面镜子,短波无线电通讯是否有效,和电离层有极大的关系。

根据这段文字,接下来最可能讲的是:()。

A.如何提高无线电通讯质量

B.影响电离层的因素有哪些

C.镜子原理在电离层中的应用

D.电离层对短波无线电通讯的影响

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第3题
电影《老师·好》中,在合唱比赛排练时,安静走调严重,同学们有意让安静退出,班主任苗老师却教育学生们,合唱比赛“歌唱水平固然重要,但是更重要的,是要展现我们班集体()的凝聚力。就像我们的学习一样,你不能因为某一个同学的成绩不好你就放弃他。 ”

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第4题
所谓情景模拟就是指根据被试者可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试项目,将被试者
安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。它是一种行为测试手段。根据上述定义,下列属于情景模拟的是()。

A.某社区医院为了解其所在社区内老年人的健康状况,要求医生李某制定适合本社区老年人的调查问卷,在调查过后医院充分了解了社区内老年人的健康状况

B.为了提高师范类毕业生的教学水平,学校在大四下学期安排他们到中学实习

C.小李为了在明天的面试中取得好的成绩,按照以往面试时的测试项目和测试内容进行精心的准备,并对着镜子不断地练习

D.王某在回答完所有面试问题后,面试官拿出一沓材料,说马上要召开新闻发布会,要求他准备一份演讲稿

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第5题
当人们在超市购物时,收银员拿着扫描枪对着物体包装带的条形码进行扫描后,在收银系统的界面中自动显示物品的名称、价格、数量等信息,这是利用了人工智能技术。()
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第6题
人们在各种特定的场合发言时所依据的各类文稿的总称是()。

A.讲话类文书

B.指挥类文书

C.请示类文书

D.计划类文书

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第7题
就任演说一般比胜选演说要更________,因为此时已经是以国家元首身份讲话而不是候选人。就任演说通
常不仅是重申竞选时的承诺,更是要摆出真正________这些纲领的决心。通过就任演说,一般能够________国家未来数年的大致走向。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.正式 施行 预测

B.严谨 贯彻 确定

C.隆重 落实 推断

D.深刻 实行 展望

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第8题
挑战是自我认识的一个重要源泉,因为那些在接受挑战时关注自己在情绪和身体方面有何反应
的人,能够更加有效地洞察到自己的弱点。

以下哪项最符合上文所述论的原则?

A.音乐会上的一位钢琴家不应该对在高难度表演中出现的失误持完全消极的看法,理解了失误为什么会发生,钢琴家才能为以后的表演做更好的准备。

B.一位售货员应该懂得挣来的佣金并不仅仅是对销售成交的奖励,还应该从他们在销售成交所展现的人格魅力中得到满足。

C.同情心是很有价值的,这不仅是因为它能给人带来美好的感受,而且它还能为丰富其他人的生活带来一些机会。

D.即使惧怕在公共场合讲话,也应该接受在群众面前讲话的邀请,人们会钦佩你的勇气,你自己也能获得一种完成自己难以完成的事情的满足感。

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第9题
因为讲话慢而思维快,大脑就会有很多空余的“空间”,人们就会中断倾听而利用这些空间思考别的一些事情,从而影响倾听效果。这就是倾听者的()对倾听效果的影响。

A、急于发言

B、选择偏好

C、厌倦情绪

D、不良的非语言表现

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第10题
一般而言,人们对于他喜欢的讲话人所讲的内容和观点,接受起来较快也比较容易。而对他所讨厌的讲话者的观点本能地加以评判或排斥。()
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第11题
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中的道理就能做到。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.“谦受益”与“满招损”

B.“知其然”与“知其所以然”

C.“博观而约取”与“厚积而薄发”

D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

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