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从有机肥料与化学肥料的特点出发,说明为什么强调有机肥与化肥配施?

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第1题
与基肥、种肥、追肥有关的说法,正确的是()

A.基肥以有机肥为主,无机肥为辅

B.基肥以长效肥为主,速效肥为辅

C.种肥和追肥施用的肥料均为速效性化学肥料、腐熟的有机肥料

D.在植物生长发育期间施用的是追肥

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第2题
以下有关依附理论的说法中,正确的是()
A、阿根廷社会学家普雷毕什最先提出依附理论。

B、荷兰学者弗兰克延伸“中心-边陲”概念,将其转化为“宗主-卫星”的全球体系关系,及卫星国的中心-农村的结构。

C、依附理论指出“边陲国家”的非西方之所以未能现代化,是由于作为“中心”的西方发达国家利用不平等的世界经济格局和贸易关系,控制和剥削“边陲”国家,使得它们不得不依附于“中心”国家。

D、依附理论以古典经济学的“比较成本说”为基础。

E、依附理论从政治与经济相结合的角度出发对西方“中心”加以批判,论证不发达国家现代化发展中的问题。

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第3题
从公文写作的表达方式来看,通知、通报、请示、报告、纪要等都必须以说明为基础,说明情况是第一位
的。()

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第4题
东晋时期,以下哪种情况不可能出现的是

A.法显与慧景、道整、慧应、慧嵬等人,从长安出发,踏上了西行取经之路

B.在长安,鸠摩罗什带领弟子们翻译了我们今天看到的通行本《般若波罗蜜多心经》

C.慧远大师和弟子数十人,路过浔阳(今江西九江),见到庐山清净,足可以息心敛影,是个修行的好地方,于是在庐山建立了龙泉精舍,在那里讲经说法,闻名四方

D.暮春三月三日,支遁与王羲之、谢安、许询等41人在兰亭举行文酒之会

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第5题
马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是()。

A.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

B.正面教育与纪律约束相结合的原则

C.集体教育和个别教育相结合的原则

D.从学生实际出发的原则

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第6题
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的()。

A.人文性特点

B..思想性特点

C.综合性特点

D.实践性特点

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第7题
联合国环境规划署在2012年6月6日发布的《全球环境展望5》 报告中警告说,如果人类不尽快改变生产和
生活方式,将导致其活动超出地球生态系统承受的极限,并使生命赖以生存的地球机能发生突然而不可逆转的改变.这一警告进一步提醒人类().

A.反思人与环境的关系,重新确立自然的主体地位

B.从人与环境的和谐出发,建立科学的发展模式

C.坚持人类的中心和主导地位,加速生产的发展

D.从人类中心和主导地位出发,降低发展的速度

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第8题
为什么说学好传播学必须从辨证唯物论和历史唯物论的立场出发?
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第9题
随着现代化生产的快速发展和新技术的不断涌现,化工生产安全管理工作也呈现出新的特点,以下哪个选项不属于化工安全生产的新特点()?

A.以预防事故为中心,进行预先安全检查、分析与评价

B.安全第一、预防为主

C.从总体出发,实行系统安全管理

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第10题
了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什么病更重要,从患者的角度出发,为患者的康复寻求各种资源的合理配置,体现了医务社会工作()的特点。

A.与医疗卫生体系相融合

B.以病人为中心

C.以服务对象的健康为主导

D.以病情为中心

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第11题
为什么说在中国进行社会主义建设只能一切从初级阶段的实际出发?

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