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[单选题]

创立“活教育”理论的著名儿童教育家是()

A.蒙台梭利

B.陶行知

C.福禄培尔

D.陈鹤琴

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D、陈鹤琴

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第1题
以下属于我国著名艺术家丰子恺教育理念的是()。

A.刺激反应说

B.活教育理论

C.儿童中心论

D.重兴味,轻写实

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第2题
是教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家()

A.裴斯泰洛齐

B.福禄培尔

C.卢梭

D.杜威

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第3题
在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。

A.徐特立

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.雷沛鸿

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第4题
清朝著名教育家()主张(),这是他中国古代教育理论的独特贡献,闪烁着民主思想的光芒。
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第5题
以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的()?

A.节奏唱名法

B.体态律动

C.即兴音乐

D.节奏教学法

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第6题
美国著名教育家()指出,“旧教育的重心是在儿童之外,而新教育的中心则是儿童,这一转变如同哥白尼把天体的中心从地球转到太阳一样,是一种革命。”

A.泰勒

B.杜威

C.布鲁姆

D.卡耐基

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第7题
美国著名教育家____主张教育要以儿童为中心。

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第8题
文艺复兴运动时期,荷兰著名教育家伊拉斯谟很重视儿童成长中后天教育和学习的作用。他指出个人发展依赖于三个因素,它们是()。

A.练习

B.家庭

C.教导

D.自然

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第9题
意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是()。
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第10题
德国著名教育家()为幼儿设计了一系列玩具 “恩物”,这些玩具是上帝恩赐给儿童用来发展儿童各方

德国著名教育家()为幼儿设计了一系列玩具 “恩物”,这些玩具是上帝恩赐给儿童用来发展儿童各方面的能力的,是上帝的恩赐物。

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第11题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是 ()

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

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