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第2题
马克思和恩格斯批判继承了德国古典哲学的“两个内核”，这两个内核是()
A.康德唯心主义哲学体系中的辩证法
B.黑格尔唯心主义哲学体系中的辩证法
C.费尔巴哈机械唯物主义哲学体系的唯物主义
D.法国复辟时代历史学家的阶级斗争理论
第5题
老张服刑几年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的()需要。
A.职业发展
B.再社会化
C.基本生存
D.继续教育
第6题
马克思和恩格斯从德国古典哲学中吸取了（）中的合理部分；从英国古典政治经济学中吸取了斯密和李嘉图德劳动价值论思想；从法国空想社会主义者中借鉴了他们对资本主义深刻批判和对未来社会制度的推想并加以创新；建立了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论。
A.自然权利和民主共和思想
B.功利主义和自由主义
C.黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义
D.天赋人权和社会契约
第8题
近两百年来的德国现代化道路，从外部看，是一条技术兴国、制造强国的道路; 从内部看，支撑这一道路的是“工匠精神”———对技术工艺宗教般的狂热追求远远超越了对利润的角逐，这种观点出自于()
A.《德意志意识形态》
B. 《德意志道路》
C. 《实践理性批判》
D. 《形而上学》
第11题
十九世纪中叶，马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况，批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分，提出唯物史观和剩余价值学说，给社会主义思想奠定了科学理论基础，创立了（)，社会主义由此从空想走向科学。
A.实践社会主义
B.理想社会主义
C.科学社会主义
D.特色社会主义
