A.领导者所在的社会组织的历史和传统
B.组织体制的结构和各构成要素间的相互联系,组织及内部人员的各种素质
C.组织活动地域的自然条件和组织外部关系
D.领导者自身的进修和再学习
A.领导者所在的社会组织的历史和传统
B.组织体制的结构和各构成要间的相互关系,组织及内部人员的各种素质
C.组织活动地域的自然条件和组织的外部关系,如厂际、校际、区际、国际关系等
D.领导者因自己不慎,开车外出时发生车祸,被送进医院
A.领导者所在的社会组织的历史和传统
B.组织体制的结构和各构成要素的相互关系,组织及内部人员的各种素质
C.组织活动地域的自然条件和组织的外部关系,如厂际、校际、区际、国际关系等
D.领导者因自己不慎,开车外出发生车祸,被送进医院
A、自知之明
B、移情作用即换位思考
C、客观性
D、懂得领导应具备的知识
A.效率低下,领导之过
B.团队意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视
D.做领导易,做“教练”难
A.效率低下,领导之过?
B.团结意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视?
D.做领导易,做“教练”难
A.效率低下,领导之过
B.团结意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视
D.做领导易,做“教练”难