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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图,有关说法错误的是()

A.过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的

B.基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在Ⅰ过程

C.在地球出现能进行有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了

D.组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子,也来自卵细胞

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D、组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子,也来自卵细胞

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第1题
下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()

A.青蛙的个体发育起点是雄蛙体内成熟的卵细胞

B.将马铃薯块基切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性繁殖

C.家蚕的发有过程经过四个时期,在幼虫期吐丝结茧

D.哺乳动物胎生.哺乳,提高了后代的成活率

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第2题
【单选题】下列关于生物的生殖、发育的叙述中不正确的是()。

A.家蚕的完全变态发育过程是卵~幼虫一蛹一成虫

B.种子是被子植物个体发育的起点

C.藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代

D.人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管

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第3题
下列关于生物的生殖、发育的叙述中不正确的是()。

A . 家蚕的完全变态发育过程是卵一幼虫一蛹一成虫

B . 种子是被子植物个体发育的起点

C . 藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代

D . 人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管

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第4题
进行有性生殖的生物,对维持其亲子代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是()

A.有丝分裂与减数分裂

B.细胞增殖与细胞分化

C.有丝分裂与受精作用

D.减数分裂与受精作用

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第5题
利用“假说——演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中,正确的是()

A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

B.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比

C.孟德尔作出的假说能完美解释F2代3:1的分离比,所以假说是正确的

D.孟德尔发现的遗传定律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象

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第6题
(长兴月考)下列有关生物的生殖和发育的叙述中,正确的是()

A.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖

B.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的

C.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精

D.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

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第7题
下列关于减数分裂的叙述,正确的是()

A.生物进行有性生殖时会进行减数分裂

B.成熟生殖细胞中染色体数目减半是由于减数分裂过程中染色体不进行复制

C.减数分裂过程中不会出现染色体和纺锤体

D.减数分裂过程中细胞可以连续分裂多次

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第8题
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”,受精卵是个体发育的起点。下列关于人体的精子、卵细胞以及受精卵的说法,正确的是()

A.精子中的染色体数目是体细胞中的一半

B.卵细胞中的染色体一般都是成对存在的

C.受精卵中成对的染色体的形态一定相同

D.受精卵中的染色体数目和基因数目相等

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第9题
关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()

A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡

B.蝴蝶的毛毛虫处于发育过程中的幼虫阶段

C.鸽子个体发育的起点是卵细胞

D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖

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第10题
下列生物的繁殖方式,属于有性生殖的是()

A.马铃薯块茎繁殖

B.苹果的嫁接繁殖

C.豌豆的种子繁殖

D.草莓的组织培养

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