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第1题
2020年4月30日，《人力资源社会保障部关于加强技工院校劳动教育的实施意见》发布。《意见》要求，技工院校劳动教育体系建设要以（)为导向。
A.日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等
B.培养担当民族复兴大任的新时代技能人才
C.引导学生理解和形成马克思主义劳动观
D.培养劳动精神和形成良好劳动习惯
第4题
新时代加强大学生劳动教育，要充分发挥劳动教育的育人功能，实现劳动教育与_____、____、_____美育
相互促进，协力引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀、加强品德修养，增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。
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第5题
必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感;同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义平等、和谐的新型劳动关系;这体现了新时代劳动教育的()
A.劳动教育具有鲜明的思想性
B.劳动教育具有显著的实践性
C.劳动教育具有突出的社会性
D.劳动教育具有时代的先进性
第6题
2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》提出，要全面构建体现时代特征的劳动教育体系把握劳动教育基本内涵。劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有（)的综合育人价值。
A.树德
B.增智
C.强体
D.育美
第8题
诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言剪裁成诗；知音的理解和回响，可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来，天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品味，其意象更为深化：巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光人物诗文相互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响一代代人的精神面貌。 这段文字的关键词是（）。
A.诗知音意象
B.自然灵感文化
C.生活感情品味
D.文学符号精神
第9题
马卡连柯认为正确教育的方式应该尽力设法不和个别人发生关系，而只和集体发生关系，使每个学生都不得不参加共同的活动。他把这种教育形式称为（）
A.平行教育影响
B.前景教育影响
C.纪律教育影响
D.劳动教育影响
第10题
技术支持的方法指导的特征体现在哪几个方面？（)
A.提供丰富的学习资源和学习工具
B.提供多种灵活的学习方式
C.促进学生主动地参与学习活动，满足学生内在需求，激发学习兴趣
D.技术可以使复杂的概念和内容可视化，促进知识的深层加工和知识建构
E.促进有效学习的发生，提高学习效率
第11题
在理论知识教育中结合实践教育包括（)
A.不要批评
B.要欣赏他们的学习
C.让学生在实践中发现和把握客观事物的运动规律
D.强调和指导学生参加实践活动
E.在传授理论知识同时,让学生参加相关活动
