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[单选题]
下列教育理念不符合“素质教育是促进学生个性发展的教育”的是（）
A.在班内评选劳动之星
B.充分尊重学生的特点
C.每个学生都要“样样好”
D.学生都是颜色不一样的花朵
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B.充分尊重学生的特点
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D.学生都是颜色不一样的花朵
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A.素质教育是把学生视为教育主体的教育
B.素质教育是着力提高社会责任感的教育
C.素质教育是促进学生个性发展的教育
D.素质教育是面向全体学生的教育
A.这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”
B.这是不尊重学生，损害学生人格尊严的行为
C.这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生健康成长
D.这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”
A.要求坚持“全面发展与个性发展的统一”
B.注重因材施教
C.关注学生不同特点和个性差异
D.强调“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”
A.“三好学生”制度的历史悠久
B.“三好学生”称号是“好”学生的体现
C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响
D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善
A．缺乏人性的建筑是丑陋甚至是邪恶的
B．生命关怀是一种令人尊敬的建筑创意
C．只有传达生命、灵魂和美的才是建筑
D．只有在保证安全的基础上建筑才有意义
A.自主招生应建立多元评价体系
B.自主招生更符合素质教育理念
C.自主招生并没有脱离应试教育的范畴
D.教育应“去应试化”．以引导学生全面发展
