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[主观题]
《新生》中但丁与碧雅翠丝共享了文学上的一种结构,叫做异质同构。()
《新生》中但丁与碧雅翠丝共享了文学上的一种结构,叫做异质同构。()
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《新生》中但丁与碧雅翠丝共享了文学上的一种结构,叫做异质同构。()
A.但丁为文艺复兴运动奠定了基础,另外他的同时代的人文主义者利用但丁来发动和改变文艺复兴发展的方向
B.但丁的《神曲》广为传颂,造成了很大的社会影响力
C.但丁出身贵族阶层,曾经是佛罗伦萨的执政官
D.但丁主张教会不应该参与政治
A.诗具体描绘了作者渡黄河和登泰山时的经历,正面体现了行路难的主题
B.文第一段强调了为学的难与易的关系是绝对的,无法相互转换,因此我们要付出更多的努力
C.诗中闲来垂钓碧溪上,忽复行舟梦日边。一句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望与向往
D.文分别举贫和尚富和尚的例子,采用对比的手法,说明人之为学,贵在立志,事在人为的道理
A.一战后德国在学术文化方面引领世界
B.德国政府历来十分重视科技的发展与进步
C.学术文化和政治经济的发展不一定是同步的
D.自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的