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[判断题]

在罗杰斯看来,自我不等于自我意识,而是自我知觉(或意识)与自我评价的统一体。()

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第1题
在科尔伯格看来,德育的中心决不是背记道德条例或强迫纪律,而是()。
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第2题
在西蒙看来,政治科学界的行为主义革命并非推崇人的理性,而是注重人的()。
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第3题
自我意识不是先天就有的,而是个体在后天逐步形成和发展起来的,是个体内化、整合别人对自己的态度和评价而产生的心理模式,这表现出自我意识的()

A.自主性

B.能动性

C.个体性

D.社会性

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第4题
认识自我在个性的品性中表现为自我意识和自知之明两个方面。()
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第5题
各种自卑心理的表现形式,都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法,也称消极的()。

A.自我防卫

B.自我意识

C.自我评价

D.自我认知

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第6题
认为“在与他人的互动过程中,个体通过感知他人对自己的反映和评价,从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点?()

A.自我效能理论

B.镜中自我理论

C.参照群体理论

D.拟剧理论

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第7题
:孙子,齐国乐安(今山东惠民)人,他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。“善战”是他军事思想的核心。他说:“善战者知胜也,无智名,无勇功。”因为在他看来,真正的善战者所打的胜仗,决不是那种杀敌一千、自损八百的浴血苦战、拼死激战,而是“胜于易胜”——打的是好打易打之敌,“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。这段文字所讲的孙子善战思想的核心是()。

A.以小的代价赢得大的胜利

B.“不战而屈人之兵”

C.朴素的军事辩证法思想

D.除了“全胜”之外,就是“破胜”

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第8题
孙子,齐国乐安(今山东惠民)人,他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。“善战”是他军事思想的核心。他说:“善战者知胜也,无智名,无勇功。”因为在他看来,真正的善战者所打的胜仗,决不是那种杀敌一千、自损八百的浴血苦战、拼死激战,而是“胜于易胜”——打的是好打易打之敌,“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。这段文字所讲的孙子善战思想的核心是()。

A.以小的代价赢得大的胜利

B.“不战而屈人之兵”

C.朴素的军事辩证法思想

D.除了“全胜”之外,就是“破胜”

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第9题
根据罗杰斯的机体评估过程的概念,下列说法正确的是________。

A.人类其实并不比任何其他生物体复杂

B.我们评估所有的生活经历,是看它们在多大程度上服务于实现的倾向

C.我们被激励先满足较低层次(身体的)需要,再满足高层次需要

D.自我保护是最强大的动力

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第10题
老师让3~4岁幼儿回答“你叫什么名字?”“你今年儿岁了?”“你家住在什么地方?”“你在哪个班吗?”等这些问题,其主要目的是评价幼儿的()。

A.自我意识

B.自我评价能力

C.社交能力

D.文明礼仪

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第11题
罗杰斯自我论中的(),可以成为协助青少年发展自我探索的理论基础之一。

A.自我觉醒

B.自我探索

C.自我发展

D.自我概念

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