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第3题
教师为保证教学达到预期的目的，在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节，以推动教学活动顺利进行的能力是（)。
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.课程开发能力
D.教学科研能力
第9题
教师使用形成性评价时，常见的失误包括（)。
A.把考核当评价，只有评判，没有太多反馈更无改进
B.把反馈当评价，只有反馈意见，没有评判及改进
C.把诊断当评价，只有鉴定，没有太多评判和反馈
D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价
E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价
