下列关于小学的说法中,不利于培养幼儿对小学生活热爱和向往的有()。
A.“这个问题你现在不懂没关系,等上了小学后,你就明白了”
B.“你现在玩的高兴,上了小学可就没有这么舒服了”
C.“你总是画的乱糟糟的,上了小学要还是这样,老师不罚你写十遍才怪呢”
D.“上了小学就要把玩具全部收起来,回家就要好好地做功课”
A.“这个问题你现在不懂没关系,等上了小学后,你就明白了”
B.“你现在玩的高兴,上了小学可就没有这么舒服了”
C.“你总是画的乱糟糟的,上了小学要还是这样,老师不罚你写十遍才怪呢”
D.“上了小学就要把玩具全部收起来,回家就要好好地做功课”
A.安全教青要注意防范于未然
B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识,要禁止幼儿的自由活动
C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则
D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则
A.有利于培养幼儿独立性
B.能培养幼儿的人学适应性
C.能促进幼儿更好地发展
D.是幼儿教育“小学化”的表现
A.生产压差太小,产气量小不利于带水
B.生产压差太大,产气量大有利于带水
C.生产压差太大,产气量不一定相应增加,还可能减少
D.合理的生产压差能使气井的压力、产气量和气水比相对稳定
A. 强力监管
B. “第三只眼”
C. “第三只手”
D. “小雷达”
关于这段话,下列哪个说法不正确?()
A.《关于幼儿园教学超纲专项治理工作的通知》
B.《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》
C.《关于禁止幼儿园“小学化”工作的通知》
D.《关于幼儿园教学内容规划的通知》
A.提供格式条款的一方,应采取合理的方式提醒对方注意免除或限制其责任的条款
B.提供格式条款的一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的,格式条款无效
C.对格式条款有两种以上解释的,应当作出不利于提供格式条款一方的解释
D.格式条款和非格式条款不一致的,应采用格式条款
A.合川县,农村小学受欺凌是因为人们处理教育和其他各方面问题失调所致
B.文中"他们"指代基层干部和群众
C.造成小学农村受欺凌的现象,除了基层干部外,群众也负一定的责任
D.教育同国家利益和个人利益有很大的关系