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[主观题]

1982年,美国教育家阿德勒等人共同提出了“派迪亚计划”,对美国当时的12年制中小学教育提出了改革主

张,企图实施更适合人性需要的教育。这一教育实践的指导思想是

A.新行为主义教育

B.分析教育哲学

C.终身教育思潮

D.现代人文主义教育思潮

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第1题
美国Mullis首先提出PCR设想的时间是()

A.1980年

B.1982年

C.1983年

D.1984年

E.1985年

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第2题
美国学者布吉森教授等人提出的“三A原则”中不包括()

A.接受

B.尊重

C.重视

D.赞美

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第3题
美国教育家爱伦·凯提出“20世纪是儿童的世纪”的口号。()
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第4题
美国教育家克伯屈提出的概念是()

A.附带学习

B.附学习

C.机械学习

D.有意义学习

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第5题
CASVE循环模式由美国心理学家盖瑞.彼得森(GaryPeterson)、罗伯特.里尔登(JamesSampson)等人提出,它不包括:()

A.沟通

B.规划

C.综合

D.执行

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第6题
1989年,美国心理学家麦克雷和科斯塔等人提出的人格模型,把人格统计归纳为()A外向型B责任型C宜

1989年,美国心理学家麦克雷和科斯塔等人提出的人格模型,把人格统计归纳为()

A外向型

B责任型

C宜人型

D情绪稳定型

E开放型

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第7题
1965年,以布鲁纳为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点。()
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第8题
美国教育家华虚朋提出的教学法()

A.葛雷制

B.文纳特卡制

C.道尔顿制

D.双校制

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第9题
根据美国著名的营销学家贝里等人提出的服务质量差距模型理论,缩小管理人员对客人期望的认识与服务质量规范之间差距的基本方法有()。

A.制定严格的质量标准

B.确立明确的质量目标

C.改进市场调研

D.加强管理者与员工间的沟通

E.建立内外部运转协调统一的机制

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第10题
在20世纪30年代,美国健康教育家鲍尔和霍尔提出的健康定义是()。
在20世纪30年代,美国健康教育家鲍尔和霍尔提出的健康定义是()。

A.健康是人们在身体、心情和精神方面都自觉良好、精力充沛的一种状态

B.健康不仅是没有身体缺陷和疾病,还要有完满的生理、心理状态和良好的社会适应能力

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