题目内容
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[单选题]
儿童语言发育迟缓按言语符号与指示内容的关系分群原则上适用于实际年龄( )
A.1岁以上儿童
B.2岁以上儿童
C.3岁以上儿童
D.4岁以上儿童
E.5岁以上儿童
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A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
B.词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富
C.逐步掌握语法结构
D.语言表达能力进一步发展
E.从内部语言逐步向外部语言过渡
A.儿童与示范项之间的距离一般在儿童刚好抓不到物品的距离
B.不要让儿童随便触摸检查用具
C.治疗师呈示一个示范项，儿童从几个事物中选择与其匹配事物
D.治疗师呈示几个示范项，儿童拿一个事物去选择与其匹配事物
E.发育水平低的儿童视线转移很困难，因此选择行动很难成立
