A.朗读法
B.图谱阅读法
C.联想猜测阅读法
D.创意阅读法
A.要目索引法
B.文摘卡片法
C.剪贴法
D.笔记法
E.评点法
F.现代技术法
②我们应该利用网络优势,积极组织健康有益、积极向上的资源上网,鼓励大家多读优秀的东西方文化经典书籍,也就是多读名著,在潜移默化中提高全民的思想和文化素质
③引导青少年读书,不能排斥网络,关键要看网络阅读在读什么。网络阅读如果作为一种学习方式,与经典阅读并非水火不相容
④只有孩子对阅读感兴趣了,才能从内心深处对课外阅读产生主动需求,才会把阅读当成一种享受,才会感受到阅读的乐趣
⑤网络的特点与优势,就是方便、快捷、海量、高效,容易激发读者探究与参与的兴趣。而懂得教育的人都知道:兴趣是最好的老师
⑥所以,名著本身,也可以有多种读法,包括网络阅读
将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。
A.遇到感兴趣但读不懂的文献,可以只看引言、结论部分,先了解其概况即可
B.得到一篇学术文献,应该尽可能地详读,掌握其精髓
C.学术文献是一种固定格式的文本,了解其规范,有助于我们采用合适的方法阅读
D.略读是文献阅读中的常用方法,略读中,各级标题、图、表是重点
A.粗精铣不能通过调整仿形销和铣刀的轴向相对位置来控制余量
B.仿形加工中常用的刀具是圆柱立铣刀
C.仿形销头部的球面半径必须与铣刀半径相同
D.仿形加工中常用的刀是锥形球面铣刀