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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列对概念的概括正确的是()

A.反证法——间接证明

B.大项——三段论

C.山脉——山

D.定义项——定义

E.等腰三角形——三角形

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第1题
之所以把假设检验的特点概括成“具有概率性质的反证法”,就是因为它和数学中的反证法一模一样。()
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第2题
关于思维,下列说法正确的是()

A.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。

B.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。

C.思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。

D.思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。

E.思维是大脑活动,与工具无关。

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第3题
下列各组概念按箭头所示方向,属于正确概括的是()。A法院→刑事审判庭→法官B法官→刑事审判庭→法

下列各组概念按箭头所示方向,属于正确概括的是()。

A法院→刑事审判庭→法官

B法官→刑事审判庭→法院

C司法机关→法院→人民法院

D人民法院→法院司法→机关

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第4题
以下说法正确的是?

A.“和谐”是一个子概念,小康社会是对一个社会总体状况的描述。

B.全面的小康社会一定是需要“和谐”的理念和内容的。

C.和谐社会是指在当前经济状况下,对社会关系状况的一种概括。

D.以上说法都正确

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第5题
在数学学习条件下,以学生的直接经验为基础,在对客观事物反复感知和对各种例证的分析、比较、抽象的基础上,以归纳的方式概括出一类事物的本质属性从而形成数学概念的方式叫做概念形成。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。①价值最初是在商品交换中______出来的一个经济

依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。①价值最初是在商品交换中______出来的一个经济学概念。②终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着______学习。

A.概括 终止

B.抽象 中止

C.概括 中止

D.抽象 终止

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第7题
下位学习:指在原有认知结构的一些概括性知识基础上学习隶属于原结构的知识的学习。 下列行为属于
下位学习的是()。

A.同学们先学习动物的概念。再学习植物的概念

B.同学们先学习运动的概念,再学习直线运动、曲线运动等概念

C.学生先进行“升华”实验,再学习“升华”的概念

D.孩子们先认识猫、狗、小鸟等,再学习“哺乳动物”这个概念

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第8题
反证法:是先用确定与原论题相矛盾的论题的虚假,根据排中律由假推真.从而间接确定论题真
实性的证明方法。

根据上述定义,下列不属于反证法的是:

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第9题
反证法:是用确定的与原论题相矛盾的论题的虚假,根据排中律由假推真,从而间接确定论题真
实性的证明方法。

根据上述定义.下列不属于反证法的是:

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第10题
数据库概念数据模型设计是通过对现实世界中信息实体进行抽取分类、聚集和概括等处理,建立数据库概念数据结构的过程。()
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第11题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月

依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。

①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月初十。

②大体言之,在世界文化史上,文明中心已经历了三次大的______。

③“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。

A.启蒙 转移 概括

B.开蒙 转移 抽象

C.开蒙 迁移 抽象

D.启蒙 迁移 概括

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