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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

分子组成相同,结构不同的物质互为()。

A.同素异形体

B.同分异构体

C.同分异构现象

D.同位素

E.同系列

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第1题
下列有关说法不正确的是()A.互为同系物的有机物其组成元素相同,且结构必然相同;B.分子组成相

下列有关说法不正确的是()

A.互为同系物的有机物其组成元素相同,且结构必然相同;

B.分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物一定互为同系物;

C.分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物;

D.互为同系物的有机物其相对分子质量数值一定相差14n(n为正整数);

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第2题
异戊烷和新戊烷互为同分异构体是因为( )

A.分子中具有相同的空间结构

B.具有相似的化学性质

C.分子式都是CsH12

D.分子式相同,但分子内碳原子形成的空间结构不同

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第3题
关于基本单元,下列说法正确的是( )。

A.在不同的反应中,基本单元都相同

B.基本单元必须是分子、原子或离子

C.基本单元可以是分子、原子、离子、电子及其他粒子,或是这些粒子的特定组合

D.为了简便,可以一律采用分子、原子或离子作为基本单元

E.同样质量的物质,用的基本单元不同,物质的量总是相同的

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第4题
色谱峰高(或面积)可用于( )。

A.结构确定

B.判定被分离物质相对分子质量

C.含量测定

D.判定被分离物质组成

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第5题
:我们知道,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的。从微观的角度讲,原子和分子是物质微观结构的第一层次。原子又由原子核以及核外电子所组成,这是物质微观结构的第二层次。原子核还可以分为质子和中子。现在,人们把这些次一级的小粒子,比如:质子、中子、电子、光子和不断发现的其他小粒子统称为\\\"基本\\\"粒子,它们是物质微观结构的第三层次或者更深的层次。 根据这段文字,下列说法正确的是()。

A.物质是具有微观结构的

B.质子、中子、原子、电子、光子都是"基本"粒子

C.物质的微观结构共有三个层次

D."基本"粒子是不可再分的粒子

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第6题
有两种具有相同化学组成,近似相同密度和相同相对分子质量的聚合物,其中一种是线形的,另一种是短支链形的.则
此两种聚合物的关系图,定性表示怎样?并指出其缠结相对分子质量的不同。
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第7题
-1,0,27,()A. 彗核表面的类生命物质发展为上百个分子组成的复杂的系统 B. 彗核坠入海洋

-1,0,27,()

A. 彗核表面的类生命物质发展为上百个分子组成的复杂的系统

B. 彗核坠入海洋后,变成了促使原始生命产生并发展的条件

C. 彗核表面的类生命物质,逐渐形成了以氨基酸为核心的有序结构

D. 多分子组成的类生命物质的复杂系统终于能够自我复制

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第8题
由多个相同亚基组成的多聚蛋白在同一分子中具有多个结合部位时,结合通常是协同的,并在结合时有一些构象的变
化,这和IgG不同,IgG的每一亚基由一个L链和一个H链组成,它能以相同的亲合力结合抗原。据IgG的生物作用机理,推测为何分子中有两个相同的结合部位?
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第9题
下列说法中正确的是( )。

A.在使用摩尔时,基本单元应予以指明

B.基本单元必须是分子、原子或离子

C.基本单元可以是原子、分子、电子及其他粒子,或是这些粒子的特定组合

D.为了简便,可以一律采用分子、原子或离子作为基本单元

E.同样质量的物质,用的基本单元不同,物质的量总是相同的

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第10题
覆盖电缆是由若干()的电缆段组成。

A.结构不同

B.结构相同

C.长度不同

D.长度相同

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第11题
在一个学校系统中,年龄相同的学生可能按照不同的课程体系学习,这种现象称为学校组织的()

A.分轨结构

B.物质结构

C.系统结构

D.阶段结构

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