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[单选题]

根据本课程,越是成熟的教育体系越()

A.多样

B.单一

C.稳定

D.定型

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第1题
根据本课程,()是对一个国家基本教育情况的描述,对内是路径,对外是标识。

A.义务教育

B.教育体系

C.职业教育

D.中等教育

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第2题
越是复杂的能力,发展速度越缓慢,达到成熟的年龄越晚。()
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第3题
根据本课程,()是内需体系的基础。

A.政策

B.出口

C.消费

D.投资

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第4题
针对现有区块链存量人才数量偏少、质量偏低的问题,教育应该怎么做?()

A.引入海外已经成熟的课程体系和相关教学资源

B.大力推进产教融合,吸引产业界的人深度参与课程开发、案例研修、教材编写等工作

C.逐渐建立完善的师资培养体系,以确保区块链基础与普及教育的可扩展性

D.在产教融合的趋势下,可考虑构建双师模式,以及把优质的区块链通识课程在线共享

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第5题
根据本讲,现代化经济体系有哪些内涵?()

A.高质量的产品和服务

B.拥有国际核心竞争优势的产业体系

C.稳定成熟的经济制度(体制)

D.与经济体系相适应的文化体系

E.共享发展成果

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第6题
根据本课程,我国教育发展的模型是()?

A.“教育—实践”模型

B.“教育—评价”模型

C.“教育—改革”模型

D.“教育—创新”模型

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第7题
根据本课程,全国教育工作会议提出了教育的()作用。

A.奠基性

B.全局性

C.先导性

D.基础性

E.普适性

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第8题
根据本课程,2020年研究生教育发展呈现加快态势。()
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第9题
根据本课程,我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标()?

A.数量

B.质量

C.方向

D.方法

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第10题
根据本课程,创新的核心是()。

A.科技创新

B.制度创新

C.文化创新

D.教育创新

E.政治创新

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第11题
根据本课程,教育的首要问题是()。

A.怎样培养人

B.为谁培养人

C.由谁培养人

D.培养什么人

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