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[主观题]

纪要采用发言式的写法,能够保留发言者的语言风格,原汁原味。()

纪要采用发言式的写法,能够保留发言者的语言风格,原汁原味。()

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第1题
按会议的发文顺序,把握发言要点,将发言者的观点、论据如实记录整理,这种方法叫()

A.概括式写法

B. 会议记录的写法

C. 发言记录式写法

D. 叙述式写法

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第2题
在会议中会议主持人可以通过哪些技巧来控制操控会议的发言者?()

A.点头示意发言者他/她的观点已被采纳

B.打断发言者:“我们需要讨论下一个话题了”

C.通过向发言者提出关闭型问题(是或不是)来结束发言

D.归纳总结发言者的观点然后问其它与会者是否有补充

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第3题
当有发言者正在进行发言而你对其所述十分迷惑时,你应该

A.向坐在你旁边的与会者询问

B. 直接向发言者提出自己的疑问

C. 向其他与会者发牢骚,寻求共同的感受

D. 把有疑问的地方记录下来,会下了解

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第4题
下列说法错误的是()。

A.通过扫视整个团体并且和特定的成员进行目光接触,工作者可以用眼睛发出发言的邀请

B.工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进行控制

C.长时间的目光接触是必要的,工作者要长时间关注发言者。

D.当某个成员发言时,工作者不是总看着他,而是眼睛在环视团体

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第5题
下列说法错误的是以下哪两项()。

A.当某个成员发言时,工作者不是总看着他,而是眼睛在环视团体

B.工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进行控制

C.通过扫视整个团体并且和特定的成员进行目光接触,工作者可以用眼睛发出发言的邀请

D.长时间的目光接触是必要的,工作者要长时间关注发言者

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第6题
撰写纪要时,发现与会者发言质量不高时,可以进行拔高、提炼,一定要做好后期加工。()

撰写纪要时,发现与会者发言质量不高时,可以进行拔高、提炼,一定要做好后期加工。()

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第7题
如果写作该联席会议的纪要,标题写法应该是()。

A.《会议纪要》

B.《关于2005年区县级领导干部公推公选工作的会议纪要》

C.《中共××市委市政府联席会议纪要》

D.《××市2005年区县级领导干部公推公选工作会议纪要》

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第8题
规则只能采用总则、分则、附则式的写法。()
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第9题
小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是()。

A.清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言

B.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法

C.及时提供资料,证明这些意见有失偏颇

D.直接打断这些发言以发表自己的反对意见

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第10题
规章制度若采用“总则—分则—附则”式写法。其中的总则,相当于正文的()。

A.前言

B.主体

C.结尾

D.题注

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