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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

广义的音乐教育分为学校音乐教育、（)、专业音乐教育、社会音乐教育。

A.家庭音乐教育

B.师范音乐教育(音乐教师教育)

C.亲子音乐教育

D.幼儿音乐教育

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第1题

我国近代音乐教育发展的重要标志始于（）

A.洋务运动

B.维新运动

C.学堂乐歌

D.上海国立音专的成立

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第2题

“素质型学校音乐教育新体系”认为学校音乐教育最主要的功能是什么？()

A.审美教育

B.知识教育

C.情感教育

D.智力教育

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第3题

夏代学校“序”的主要教育内容是（）。

A.道德教育

B.体育教育

C.军事教育

D.音乐教育

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第4题

以下哪项不是“素质型学校音乐教育新体系”的教学工具()

A.情感歌唱

B.音乐律动

C.即兴

D.乐理分析

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第5题

以下哪个不符合“素质型学校音乐教育新体系”的理念？()

A.以人为本

B.以情为本

C.以乐为本

D.以用为本

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第6题

以下哪个选项不是“素质型学校音乐教育新体系”的评价要点()

A.自主音乐需要

B.音乐实践能力

C.音乐鉴赏水平

D.音乐文化理解

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第7题

以下哪项不是“素质型学校音乐教育新体系”的教学特点？()

A.以学生掌握系统的感性音乐经验为教学目标

B.以感性音乐活动过程为主要教学内容

C.将音乐实践活动作为重要的教学途径

D.以学生的音乐技能为考评标准

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第8题

在学前儿童音乐教育活动中，韵律动作一般分为（)。

A.基本动作

B.模仿动作

C.随意动作

D.舞蹈动作

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第9题

音乐教育和体育教育是平衡的。（)

音乐教育和体育教育是平衡的。()

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第10题

二十世纪二十年代，中国开始了近现代的音乐教育。（)

二十世纪二十年代，中国开始了近现代的音乐教育。 ()

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第11题

中国专业音乐教育始于上个世纪（）年代初.

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