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[判断题]

实现对物理空间的数字化学生,掌握人类网络空间的行为轨迹。()

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第1题
无线传感器网络的基本功能是将一系列空间分散的()通过自组织的Zigbee无线网络进行连接,从而将各自采集的数据通过无线网络进行传输汇总,以实现对空间分散范围内的物理或环境状况的协作监控,并根据这些信息进行相应的分析和处理。

A.智能网关

B.无线通信模块

C.有线通信模块

D.传感器单元

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第2题
数字化管理师能力模型中包含四项,如何理解管理理解力?()

A.从管理视角出发,实现数字化管理工具的能够落地助力转型

B.对业务场景的管理有一定的理解

C.清晰地掌握一定的管理理论

D.能够带团队掌握一定的管理方法

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第3题
《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》要求,加强网络学习空间建设,实现教师、学生()。

A.“一人一网络”

B.“一人一空间”

C.“两人一空间”

D.“两人一网络”

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第4题
中国()空间实验室2016年成功发射入轨后已开展一系列科学任务。中国科研人员24日报告说,空间实验室搭载的高性能冷原子钟实现了超高精度,将目前人类在太空的时间计量精度提高1至2个数量级,有助推动导航和空间基础物理前沿研究的发展。

A.天宫一号

B.天宫二号

C.天宫三号

D.天宫四号

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第5题
关于物联网以下表述错误的是()。

A.物联网可以实现物理空间与信息空间的融合

B.物联网被认为是继蒸汽机、电力之后的第三次工业革命

C.物联网是可以把各种物品与计算机网络互联起来以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络

D.物联网必须通过各类信息感知设备进行数据采集

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第6题
人类将迎来以信息物理融合系统为基础,以生产高度数字化、网络化、()为标志的第四次工业革命。

A.机械化

B.电气化

C.智能化

D.自动化

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第7题
Fusioncompute数据存储扩容使得一个数据存储可以管理多个物理LUN空间,当需要扩容数据存储时,可以通过添加另外的物理LUN至数据存储或者对物理LUN进行扩容再扩容数据存储,从而实现对数据存储灵活的进行空间扩容,有效提高数据存储扩展性。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。

A.项目学习

B.网络学习

C.日常教学

D.探究学习

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第9题
打造(),推进传统产业集群、产业带、农产品基地产品和服务的标准化、数字化改造,通过数字化平台,推动订单、产能、渠道等信息共享,以信息流促进上下游、产供销协同联动,实现()。

A.跨越物理边界的虚拟产业园;产业“精准产销”

B.跨越物理边界的虚拟产业园和产业集群;产业供需调配和精准对接

C.具有核心竞争力的产业集群;产业供需调配和精准对接

D.具有核心竞争力的产业集群;产业“精准产销”

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第10题
物理接触,泛指两个或多个实体之间在空间上的接触。在人类的交往中,物理接触是指人与人交
往的一种空间接触形式。根据定义,下列属于物理接触的是()。

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第11题
通过网络终端可随时随地获取Internet信息,这就避免了查找其他媒体信息时所受的时间、空间等因素的限制,这是指网络教育资源的()特点。

A.信息形式数字化

B.信息呈现的多媒体化

C.信息获取的便捷性

D.信息识别的标志性

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