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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

卢梭是18世纪()著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,启蒙思想家中最富有民主思想的代表。

A.英国

B.法国

C.德国

D.意大利

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第1题
法国启蒙思想家、哲学家,法国大革命的思想先驱、启蒙运动的卓越代表是下列哪位人物()。

A.费尔巴哈

B.伏尔泰

C.罗伯斯庇尔

D.卢梭

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第2题
18世纪,启蒙思想家们提出了建立一个自由、平等、博爱的理性王国的口号。代表此浪潮的教育思想是以卢
梭为代表的自然主义教育思潮。

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第3题
在18世纪的法国,启蒙主义思想的代表是()。

A.培根

B.卢梭

C.伏尔泰

D.笛卡尔

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第4题
18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠提出完整的分权制衡理论的著作是()。

A.《论法的精神》

B.《政治学》

C.《利维坦》

D.《政府论》

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第5题
某启蒙思想家说:“人,实则一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志利
用的工具。”该思想家应是()。

A.伏尔泰

B.孟德斯鸠

C.卢梭

D.康德

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第6题
与欧洲其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了()

A.天赋人权和权利平等

B.权力的制约与平衡

C.政治民主和个人自由

D.国家主权属于人民

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第7题
在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有()。

A.涂尔干

B.沛.西能

C.存在主义者

D.自由主义者

E.十八世纪启蒙思想家卢梭

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第8题
朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。()
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第9题
法国启蒙思想家()在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。A.拉夏洛泰B.涂尔干C.

法国启蒙思想家()在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。

A.拉夏洛泰

B.涂尔干

C.爱尔维修

D.卢梭

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第10题
李贽是晚明时期杰出的思想家,他提出了著名的“______”,对晚明文坛有着启蒙作用。
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第11题
启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光对未来社会加以构想,提出了许多社会学说,其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说()

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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