A.社会参照
B.自我参照
C.榜样学习
D.过度模仿
A.考查 司空见惯
B.调查 比比皆是
C.观察 不值一提
D.考察 不足为奇
网络环境下“沉默的螺旋理论”是否适用?
(传播学经典理论在新媒介下是否适用的问题是近些年学界讨论的重点问题,也是各类考试经常涉及的高频考题。由于这类问题的讨论在学界大多没有达成一致观点,因此作为试题他们一般也没有统一的标准答案,其命题目的主要在于考察学生的思维能力以及对学界动态的把握。)
A.能够明显的集中听觉
B.能感受不同方位发出的声音,向声源方向转头
C.对声.像刺激相吻合的物体注视时间会更长一些
D.听觉发展和语言发展息息相关
A.给3个月左右的婴儿呈现亮度较高的暖色刺激
B.给1-2个月的婴儿呈现黑色或白色圆形刺激
C.给躺有婴儿的睡床上方长时间挂一个颜色鲜亮的玩具
D.拿玩具在4个月大小的婴儿面前慢慢左右移动吸引婴儿的追视
A.课堂不应该是什么人都感到有乐趣的地方
B.只有与发生在学校环境中的一切相似的经验,才具有教育意义
C.电视教育有许多学校教育不具备的优点
D.电视教育节目在质量上还有待于进一步完善