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第2题
幼儿可以手指触碰自己的眼睛、眉毛、鼻子、耳朵、嘴等面部器官，这种单一的、有节奏的触碰练习，不仅可以提高幼儿发展精细动作的能力还可以帮助幼儿认识身体并建立身体意识属于哪种律动？()
A.节奏性律动
B.行进性律动
C.综合性律动
D.模仿性律动
第5题
自我意识，也称自我，是对自己存在的觉察，即自己对自己的认识。包括认识以下哪几个方面（）。
A.生理状况（如身高、体重、体态等）
B.心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）
C.社会特征（如自己与他人的关系、自己在集体中的位置与作用等）
D.生理自我、社会自我和心理自我
第6题
心理治疗师的情感能力包括：( )
A.保证治疗师能有效应用临床治疗方法、策略和技术
B.自我认识、自我接受和自我督导
C.认识自己没有掌握的知识和工作中不胜任的领域
D.限定临床心理治疗师的工作在其胜任的能力范围
第7题
对自己身体的（)。（1)不能意识到自己的存在（2)开始认识自己身体的各个部分3)认识自己的整体形象（4)意识到身体内部状态（5)名字与身体联系
A.认识
B.意识
C.体系
D.观察能力
