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谈判目标的层次有?

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第1题
请简述谈判目标的三个层次是什么?

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第2题
任何一场谈判都应以目标的实现为导向,因而,谈判准备工作的关键是__________。

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第3题
简述幼儿园教育目标的层次结构。

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第4题
教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、学期计划、月(周)计划、()计划四种类型
教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、学期计划、月(周)计划、()计划四种类型

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第5题
教学目标的层次:课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、()以及总的教育目的。

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第6题
存在着有限目的的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中,带有有限目的的一方都必定要输。其
原因是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。 下面哪项是上文暗含的假设?()

A.谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果

B.谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争

C.谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现

D.有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败

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第7题
实现货币政策目标的手段有哪些?

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第8题
管理者用于帮助组织实现其目标的决策和行动。要求:根据下列陈述内容,找出最恰当的术语并将其相应

管理者用于帮助组织实现其目标的决策和行动。

要求:根据下列陈述内容,找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。 A.常用计划

B.战略制定

C.战略

D.全球化战略

E.滚动计划

F.政策

G.计划

H.分部

I.多元化

J.职能

K.公司层次战略

I.迈克尔.波特

M.使命陈述

N.情景计划 O.中期计划

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第9题
对组织目标的广泛阐释。要求:根据下列陈述内容,找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。

对组织目标的广泛阐释。

要求:根据下列陈述内容,找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。 A.常用计划

B.战略制定

C.战略

D.全球化战略

E.滚动计划

F.政策

G.计划

H.分部

I.多元化

J.职能

K.公司层次战略

I.迈克尔.波特

M.使命陈述

N.情景计划 O.中期计划

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第10题
学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的()、()和()。
学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的()、()和()。

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第11题
对组织当前的形势进行分析,然后制定出能完成其使命和目标的战略。要求:根据下列陈述内容,找出最恰

对组织当前的形势进行分析,然后制定出能完成其使命和目标的战略。

要求:根据下列陈述内容,找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。 A.常用计划

B.战略制定

C.战略

D.全球化战略

E.滚动计划

F.政策

G.计划

H.分部

I.多元化

J.职能

K.公司层次战略

I.迈克尔.波特

M.使命陈述

N.情景计划 O.中期计划

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